*¹ Bita Ajilchi, ²Hamid Reza Amini, ³Flor Rezaei Kargar , ⁴Soheila Jamali

*¹Department of Psychology, Faculty of Human Science, Science and Research Branch University, Islamic Azad University (IAU), Tehran, Iran

²Department of Sport Psychology, Allameh Tabatabae’i University, Tehran, Iran

³Department of Psychology and Social Science, Central Tehran Branch, Islamic Azad University (IAU), Tehran, Iran

⁴Department of Psychology, Faculty of Human Science, Science and Research Branch University, Islamic Azad University (IAU), Tehran, Iran

^*Corresponding Author: این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

Abstract

This study aimed to investigate the effect of massage therapy on reducing depression in students. In so doing, a quasi-experimental study of pretest-posttest with a control group design was undertaken among all male students of Allameh Tabataba’i University in Tehran. Of these, 30 student volunteers with depression (BDI cut of above 14) were selected and randomly divided into two experimental and control groups of 15 persons each.

پیشرفت تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی ، جو اجتماعی -روانی در کلاس درس دانش آموزان ریاضی

Khadijeh Abolmaali^1*, Masoumeh Rashedi², Bita Ajilchi³

¹Department of Psychology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran

²Department of Psychology, Saveh Branch, Islamic Azad University, Saveh, Iran

³Department of Psychology, Faculty of Human Science, Science and Research Branch University, Islamic Azad University (IAU), Tehran, Iran

Email: ^*این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

Abstract

This research explains academic achievement based on the personality characteristics, the psy- cho-social climate of the classroom in terms of academic engagement in mathematics. The popula- tion was high schoolboys and girls in Damghan city in Iran. Participants were randomly selected using a multi-stage cluster method (513 boys and girls) and they simultaneously completed three questionnaires: academic engagement, the psycho-social climate of the classroom and personality characteristics.

لیلا ذوقی

*بیتا  آجیل چی

اسماعیل سعدی پور

چکیده

 هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه منبع کنترل با عزت نفس در دانشجویان دختر نیروی انتظامی بود. بدین منظور در یک پژوهش از نوع همبستگی، تعداد 96 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه نیروی انتظامی شهر تهران به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و به پرسش نامه های منبع کنترل نوویکی و استریکلند (1973) و عزت نفس کوپر اسمیت (1968) پاسخ دادند.

اثربخشی روان پویشی کوتاه مدت و فشرده بر سوگیری توجه در افراد افسرده

¹Bita Ajilchi, ²Hasan Ahadi, ³Vahid Najati , ⁴Ali Delavar

1. Department of Psychology, Faculty of  Human Science, Science and Research Branch University, Islamic Azad University, Tehran, Iran
2. Department of Psychology, Faculty of  Human Science, Science and Research Branch University, Islamic Azad University, Tehran, Iran

3. Department of Psychology, Faculty of Human Science, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran

4. Department of Psychology, Faculty of Human Science, Allameh Tabatabaei University, Tehran, Iran

ABSTRACT

Recent studies suggest that depressed people have a bias towards the  negative stimuli. In this regard, the study of intensive short-term dynamic psychotherapy (ISTDP) effects on attention bias in depressed patients was performed. The current research is experimental type. Pre test and post test design with control group that includes of two groups of depressed individuals. Statistical community was all individuals (women and men) 19 to 40 years who were diagnosed with depression during the year 2011-2012 were referred to the psychological clinic in Tehran, then after the screening by Beck depression inventory (BDI) and unstructured interview (DSMIV), a total of 32 individuals suffering from moderate to high depression (cut off point 21and higher), 16 depressed patients were randomly selected. They were evaluated with 16 depressed patients in the waiting list were matched.

 بیتا آجیل چی

دکتری روانشناسی عمومی و مدرس دانشگاه علامه طباطبایی (نویسنده مسئول)

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

وحید نجاتی

دکترای علوم اعصاب و دانشیار دانشگاه شهید بهشتی

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

چکیده

مطالعه حاضر یک پژوهش تحلیلی از نوع مقطعی مقایسه­ای و جامعه آماری آن کلیه افراد افسرده شهر تهران بودند.که پس از مراجعه به یکی از کلینیک های روان شناسی شهر تهران و انجام غربالگری با استفاده از پرسشنامه افسردگی بک (با نقطه برش 21 و بالاتر) و مصاحبه تشخیصی ساختار نیافته بر اساس نسخه چهارم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی، تعداد 41 نفر از افراد مبتلا به افسردگی به روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شده و با تعداد 41 نفر از افراد غیر افسرده از نظر جنس، سن، میزان تحصیلات، ‌شغل و وضعیت تاهل با گروه بیمار همتا شدند. سپس، دو نوع آزمون رایانه ای دات پروب (چهره های هیجانی و تصاویر هیجانی) بر روی آزمودنی­های هر دو گروه اجرا شد.